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促进利他行为的方法主要包括()。

A.实施奖惩

B.学习有效的助人技能

C.注重对少年儿童的教育

D.注重社会舆论和宣传


参考答案

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考题 利他行为和助人行为的不同主要体现在动机上。()

考题 促进幼儿社会性的发展包括:培养幼儿积极愉快的情绪和爱心,培养幼儿关心他人、与人交往的利他行为。() 此题为判断题(对,错)。

考题 有利于增加利他行为的因素包括( )。A.有吸引力的外貌B.内疚体验C.利他行为的榜样D.利他的技能

考题 他人在场对利他行为往往有负面影响,主要的原因包括( )。 (A)责任意识降低 (B)责任分散 (C) 社交焦虑 (D) 去个性化

考题 有利于增加利他行为的因素包括( )。 (A)有吸引力的外貌 (B)内疚体验 (C)利他行为的榜样 (D)利他的技能

考题 有利于增加利他行为的因素包括()。A:有吸引力的外貌B:内疚体验C:利他行为的榜样D:利他的技能

考题 有利于增加利他行为的因素包括( )。多选A. 有吸引力的外貌 B. 内疚体验 C. 利他行为的榜样 D. 利他的技能

考题 从机能范围看,利他行为可分为(  )A.紧急型利他行为 B.亲属性利他行为 C.互惠性利他行为 D.平衡性利他行为 E.自我利他行为

考题 消极心境有时会促进利他行为。A对B错