柳宗元提倡“交以为师”,是把师生关系变成朋友关系,相互切磋,取长补短。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

柳宗元提倡“交以为师”,是把师生关系变成朋友关系,相互切磋,取长补短。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题我们应该提倡各地传承人相互学习，取长补短。如政府可以把苏绣、蜀绣、湘绣、顾绣、粤绣等各种绣法的传承人组织到一起，让她们彼此学习，相互借鉴，这样大家的进步就会更快些。()

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考题新型的师生关系要求（）。A．以教师为中心B．以儿童为中心C．在人格上，学生与教师是平等的D．在社会道德上，师生关系是相互促进的E．师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

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考题柳宗元反对韩愈提倡为师的精神。() 此题为判断题(对，错)。

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考题封建社会政治体制下,师生关系是有等级的,一日为师,终身为父,而现代社会的政治体制下师生关系则比较民主。这体现了政治体制对师生关系的制约作用。() 此题为判断题(对，错)。

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考题 “交以为师”的师道观是哪位著名教育家的教育思想。（）A.嵇康B.王充C.韩愈D.柳宗元

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考题心理咨询结束，咨询关系( )。 (A)可继续 (B)转变成师生关系 (C)即终止 (D)转变成朋友关系

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考题心理咨询结束,咨询关系()。单选A. 可继续 B. 转变成师生关系 C. 即终止 D. 转变成朋友关系

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考题新型的师生关系要求（）A.以教师为中心 B.以儿童为中心 C.在人格上，学生与教师是平等的 D.在社会道德上，师生关系是相互促进的 E.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

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考题师生关系“四层次说”认为师生关系作为一种特殊的社会关系，从低到高可以分为四个层次：道德关系、教育关系、心理关系和私人关系。

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