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在课堂教学管理的策略中,以下处理方式属于正面激励策略的是()。

A.发现并管理学生的对抗行为

B.具有怜悯心

C.善于运用表扬

D.订立契约

参考答案

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考题 在绩效考核管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服他们绩效低下的行为，属于绩效改进策略的（ ）。( A )正激励策略( B )预防性策略( C )负激励策略( D )制止性策略
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考题 在绩效考核管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服他们绩效低下的行为，属于绩效改进策略的（ ）。A．正激励策略B．预防性策略C．负激励策略D．制止性策略
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考题 在绩效管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服他们绩效低下的行为．属于绩效改进策略的( )．A．正激励策略B．预防性策略C．负激励策略D．制止性策略
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考题 在绩效考核管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服他们绩效低下的行为，属于绩效改进策略的( )。A:正激励策略B:预防性策略C:负激励策略D:制止性策略
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考题 在绩效管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服他们绩效低下的行为，属于绩效改进策略的()A:正向激励策略B:预防性策略C:负向激励策略D:制止性策略
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考题 在绩效考核管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服他们绩效低下的行为，属于绩效改进策略的()。A:正向激励策略 B:预防性策略 C:负向激励策略 D:制止性策略
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考题 在绩效管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服它们绩效低下的行为，属于绩效改进策略的( )。A: 正向激励策略 B: 预防性策略 C: 负向激励策略 D: 制止性策略
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考题 以下哪项不属于教师作为主导的教学策略______A．知识传递策略B．先行组织者策略C．课堂管理策略D．自主学习策略
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