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对5×4表进行x²检验,当有5个格子的理论频数1
A、仍做x²检验
B、作校正的x²检验
C、应进行适当的合并
D、增加样本例数
参考答案
更多 “ 对5×4表进行x²检验,当有5个格子的理论频数1 A、仍做x²检验B、作校正的x²检验C、应进行适当的合并D、增加样本例数 ” 相关考题
考题
两个样本的构成比(实际频数分别为25／80和60／75)作差别的假设检验有可比性时
A、可作X2检验B、看不出能否作X2检验C、不可作X2检验D、只能作X2检验E、可作X2检验，但需校正
考题
对样本相关系数进行检验,得到tr40,有一个理论频数小于5但大于1,其他理论频数都大于5,此数据应做何种检验()
A、必须用校正的χ2检验B、还不能确定是否可做χ2检验C、不能作χ2检验D、作χ2检验不必校正
考题
四格表资料,n>40,有一个理论频数小于5但大于1,其他理论频数都大于5,此数据应做何种检验()
A、还不能确定是否可做χ2检验B、作χ2检验不必校正C、不能作χ2检验D、必须用校正的χ2检验
考题
行×列表资料χ检验中,当有1／5以上的格子T
A、适当增加样本例数B、将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并C、删去理论频数太小的格子所在的行或列D、应用连续性校正公式计算E、应用确切概率法计算
考题
四格表中，如果有一个格子的实际频数为0，则( )A.因为有T＜1，不能用X2检验，应当用四格表的确切概率法
B.用非连续性校正X2检验
C.肯定需连续性校正X2检验
D.一定不能用X2检验
E.还需要知道n的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用X2检验及是否需对X2值进行校正
考题
对三个国家的血型构成（A.B.O、AB），做抽样调查后进行比较（做假设检验），若有一个理论频数小于5大于1，则（）。A、仍做R×C表X2检验B、进行合理的合并C、做校正X2检验D、最好增加样本例数E、应做确切概率法
考题
行×列表资料χ2检验中，当有1／5以上的格子T5，或有一个格子T1时，以下所采取的处理措施中错误的是（）A、适当增加样本例数B、将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并C、删去理论频数太小的格子所在的行或列D、应用连续性校正公式计算E、应用确切概率法计算
考题
R×C列联表X2检验时，如果某些格子的理论频数太小，最好的处理是（）。A、增大样本含量，以达到增大理论频数的目的B、删去理论频数太小的格子所对应的行或列C、将理论频数太小的行或列合并，相应的实际频数相加D、采用四格表连续性校正的公式进行校正E、采用确切概率法
考题
行×列表资料χ检验中，当有1／5以上的格子T5，或有一个格子T1时，以下所采取的处理措施中错误的是（）。A、适当增加样本例数B、将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并C、删去理论频数太小的格子所在的行或列D、应用连续性校正公式计算E、应用确切概率法计算
考题
单选题四格表中，如果有一格子的实际频数为0（）A
肯定需连续性校正x2;值B
用非连续性校正x2;值C
因为有T1，不能用x2;检验，应当用四格表的确切概率法D
还需要知道n的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用x2;检验及是否需对x2;值进行校正E
一定不能用x2;检验
考题
单选题四个样本率作比较时，有1个理论数小于5，大于1，其他都大于5，且n＞40，则（）。A
只能作X2检验B
不能作X2检验C
作Z2检验不必校正D
可删去小于5的格子E
可合并小于5的格子
考题
单选题4个百分率作比较，有1个理论数小于5，大于1，其他都大于5（ ）。A
必须先作合理的合并B
不能作x2检验C
作x2检验不必校正D
只能作校正x2检验E
以上说法都不对
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