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制定个别化教育计划时,应遵循的原则有:
A、小步骤原则
B、过度学习原则
C、可行性原则
D、发展性原则
E、创新性原则
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心理健康教育绩效评估的原则有()A客观性原则B可行性原则C个别性原则D发展性原则
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