人类身心的成熟需要通过教育进行,通过教育人才能成长为人。这是因为人与其他哺乳动物不同,人在生理上有一个特性是()。 A.先天成熟的本能系统B.行动受思想支配C.个体间可以交流经验D.有漫长的不成熟期

题目内容（请给出正确答案）

人类身心的成熟需要通过教育进行,通过教育人才能成长为人。这是因为人与其他哺乳动物不同,人在生理上有一个特性是()。

A.先天成熟的本能系统

B.行动受思想支配

C.个体间可以交流经验

D.有漫长的不成熟期

参考答案

考题能够为人的身心发展提供生理前提的因素是（）。A．成熟B．遗传素质C．环境D．教育

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考题要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的()，外化为人们的自觉行动。A.精神动力 B.精神需要 C.精神追求 D.价值追求

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考题法约尔认为人的管理能力可以通过教育来获得。() 此题为判断题(对，错)。

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考题要通过教育引导、网民以及媒体宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的()，外化为人们的自觉行动。A.精神动力B.精神需要C.精神追求D.价值追求

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考题马斯洛认为人类最基本的需要是( )。A.生理需要 B.安全需要 C.尊重的需要 D.归属与爱的需要

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考题 ERG理论认为人有三种需要，其中不包括()。A:生理需要B:生存需要C:成长需要D:相互关系需要

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考题作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。 A.学校教育 B.个体实践活动 C.成熟、环境 D.遗传素质

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考题能够为人的身心发展提供生理前提的因素是（）A成熟B遗传素质C环境D教育

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考题马斯洛的需要层次理论认为人类的需要分为成长需要和缺失性需要。（）

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