从基本层面来看,《弟子规》主要是讲家庭中子弟的教育与人格、素质、习惯的养成。() 此题为判断题(对，错)。

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从基本层面来看,《弟子规》主要是讲家庭中子弟的教育与人格、素质、习惯的养成。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题从技术层面来看，道教的服气、行气、导引、吐纳之术直接为武术所借鉴;从精神与理论层面来看，道教无为、贵柔、主静等思想则指导着武术自身的理论建设和发展此题为判断题(对，错)。

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考题从微观层面上看，初等教育主要表现在初等教育的教育内容是基础知识、基本观点、基本技能、基本行为规范、基本学习生活习惯等方面的教育。()

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考题蔡元培在民国元年就任教育总长时,提出民国教育应以()为目标。 A.养成共和健全之人格B.全面发展C.君子人格D.素质教育

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考题从最显著的层面上来看,幼儿文学中有许多作品都直接指向幼儿良好,生活习惯的养成。() 此题为判断题(对，错)。

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考题 1、针对帮助有困难学生的主题，课程呈现了两个精彩的范例：第一讲中的“钟杰孩子，这不是你的错”和第三讲中“郑英教育，在于唤醒”。 1.简单介绍两个范例 2.从知识、方法的层面比较两个范例 3.从德性，人格，情感层面比较两个范例

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考题针对帮助有困难学生的主题，课程呈现了两个精彩的范例：第一讲中的“钟杰孩子，这不是你的错”和第三讲中“郑英教育，在于唤醒”。 1.简单介绍两个范例 2.从知识、方法的层面比较两个范例 3.从德性，人格，情感层面比较两个范例

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考题从家庭到学校要培养和教育学生养成良好的阅读习惯和（）的生活习惯。

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考题相对于显性的有形的知识掌握而言，素质教育更重视隐性的无形的更加根本的内在素质与人格的养成。

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考题 7、相对于显性的有形的知识掌握而言，素质教育更重视隐性的无形的更加根本的内在素质与人格的养成。

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