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对有学习缺陷的学生，可以采取（ ）方法。
A．个案工作方法
B．小组工作方法
C．学校社会工作者与任课教师合作
D．学校社会工作者协调利用社会资源
参考答案
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考题
还在上高中的小明最近很烦闷，爸爸和妈妈经常吵架，家里的关系十分紧张，影响了小明的学习和生活，小明向社会工作者求助，社会工作者一般采用()介入。A:社区工作方法
B:小组工作方法
C:个案工作方法
D:行政工作方法
考题
还在上高中的小明最近很烦闷，爸爸和妈妈经常吵架，家里的关系十分紧张，影响小明的学习和生活。小明向社区社会工作者求助，社区社会工作者一般采用( )介入。
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A.社区工作方法
B.小组工作方法
C.个案工作方法
D.行政工作方法
考题
还在上高中的小明最近很烦闷，爸爸和妈妈经常吵架，家里的关系十分紧张，影响了小明的学习和生活，小明向社会工作者求助，社会工作者一般采用（ ）介入。A.社区工作方法
B.小组工作方法
C.个案工作方法
D.行政工作方法
考题
学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（ ）的方法。A.个案帮助
B.团体互助
C.学校社会工作者与任课教师合作
D.学校社会工作者协调利用社会资源
考题
对有学习缺陷的学生，可以采取()方法。A:个案工作方法
B:小组工作方法
C:学校社会工作者与任课教师合作
D:学校社会工作者协调利用社会资源
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