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：认识的客体是指( )。

A. 独立存在的客观事物 B. 主体实践和认识活动的对象

C. 客观事物的发展规律 D. 自然界的“自在之物”

参考答案

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考题 关于认识的主体与客体说法正确的是（ ）。A．认识的主体就是认识者B．认识的客体就是物质C．认识主体和客体都是在社会实践活动中产生和分化的D．主体和客体都离不开社会实践
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考题 认识主体就是A.人的主观精神B.以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人C.客观事物的主要部分D.认识的主要工具
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考题 真理是指人们（ ）。A．对客观事物及其发展规律的系统化、理论化的认识B．对客观事物本质和规律的认识C．对客观事物现象的正确认识D．对客观事物及其发展规律的正确认识
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考题 下列选项中，正确表述了认识客体的含义的是（ ）A．认识客体是主体实践和认识的对象B．认识客体是主体创造出来的对象C．认识客体是一切客观事物D．认识客体是整个外部自然界
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考题 认识客体是认识主体的()所指向的对象。 A.认识活动B.学习活动C.实践活动D.理论认知
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考题 认识的客体是()。A、观念本身B、人的意识的创造物C、自然界的存在物D、进入实践领域并与主体发生联系的客观事物
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考题 客体指() A、一切客观事物B、自然界C、主体实践和认识活动的现象D、客观事物的发展规律
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考题 人类世界从根本上说是A．自然界的产物B．脱离自在世界而存在C．自在之物D．人的实践活动的对象化
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考题 感性认识和理性认识相统一的基础是（ ）。A．客观事物B．社会实践C．客观规律D．实践客体
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考题 认识的本质是主体对（ ）。A．客体的选择和建构B．客观事物的直观反映C．人的心灵活动的内省D．客体能动反映
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考题 认识的客体是指( )．A．独立存在的客观事物B．主体实践和认识活动的对象C．客观事物的发展规律D．自然界的“自在之物”
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考题 认识的客体是指主体实践和认识活动的对象。 ( )
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考题 辩证唯物主义认为认识的客体是A．精神的创造物B．客观事物C．物质D．认识和改造的对象
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考题 主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人；客体是指实践和认识活动所指向的对象。马克思主义认识论认为，主体与客体关系的内涵包括 A.实践关系 B.认识关系 C.价值关系 D.审美关系
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考题 下列选项中，正确表述了认识的客体的含义的是（ ）A.认识的客体是主体实践和认识的对象 B.认识的客体是主体创造出来的对象 C.认识的客体是一切客观事物 D.认识的客体是整个外部自然界
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考题 下列选项中，正确表述认识客体的含义的是（）A.认识的客体是主体创造出来的对象 B.认识的客体是外部自然界 C.认识的客体是客观存在的事物 D.认识的客体是主体实践和认识的对象
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考题 认识的本质是主体对（ ）。 A.客体的选择和建构 B.客观事物的直观反映 C.人的心灵活动的内省 D.客体的能动反映
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考题 认识客体是指（ ）A.一切客观事物 B.自然界 C.主体实践和认识活动的对象 D.客观事物的发展规律
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考题 实践结构中的客体是与主体相对应的概念，客体是指（　　）。 A.客体就是客观事物 B.客体是纳入到人的对象性活动中的客观事物 C.客体是主体活动所指向的客观事物 D.客体具有自然形式的客体、社会形式的客体和精神形式的客体
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考题 认识的客体指的是（）。A、客观存在的一切事物B、自然界存在的事物C、自然界和社会中的事物D、成为主体认识对象和实践对象的事物
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考题 下列各项中，正确表述认识客体的含义的是（）A、认识的客体是主体创造出来的对象B、认识的客体是外部自然界C、认识的客体是主体实践和认识的对象D、认识的客体是客观存在的事物
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考题 认识的客体是（）A、客观世界B、客观事物C、进入实践视野中的客观世界D、主体指向的客观事物E、依赖于认识中的主体
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考题 实践的客体是（）A、绝对精神的对象化B、客观物质世界C、人的意识的创造物D、进人主体的认识和实践范围的客观事物
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考题 下列选项中正确表达了认识客体的涵义的是（）A、认识的客体是主体实践和认识的对象B、认识的客体是主体创造出来的对象C、认识的客体是外部自然界D、认识的客体是客观存在的事物
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考题 单选题下列选项中正确表达了认识客体的涵义的是（）A 认识的客体是主体实践和认识的对象B 认识的客体是主体创造出来的对象C 认识的客体是外部自然界D 认识的客体是客观存在的事物
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考题 单选题马克思主义认识论的客体是指（　　）。A 主体实践和认识的对象B 主体创造出来的对象C 外部自然界D 客观存在的一切事物
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考题 多选题认识的客体是（）A客观世界B客观事物C进入实践视野中的客观世界D主体指向的客观事物E依赖于认识中的主体
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考题 多选题实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程，其中（　　）。A主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人B客体是指实践和认识活动所指向的对象C客体是一切客观事物D主体是指一切人
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