网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
初中阶段的学生可以借助符号和概念，分析熟悉的现象。根据皮亚杰的相关理论，学生所处的阶段是()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
参考答案
更多 “ 初中阶段的学生可以借助符号和概念，分析熟悉的现象。根据皮亚杰的相关理论，学生所处的阶段是()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段 ” 相关考题
考题
当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（ ）。A．感知运动阶段B．具体运算阶段C．形式运算阶段D．前运算阶段
考题
当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生时”，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于：（ ）A感知-动作阶段B具体运算阶段C形式运算阶段D 前运算阶段
考题
求助有关教师资格考试题:初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理
.初中生在解决问题时已出现抽象思维，这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
考题
根据皮亚杰对儿童思维发展划分的四个阶段，初中阶段的学生属于（ ）
A.酋运算阶段
B.感知运算阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段
热门标签
最新试卷