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20世纪70年代初美国经济学家提出的视教育为一种（）装置，教育的作用主要不在于提高人的认知水平，而是对具有不同能力的人进行筛选。

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考题 25、教育的主要作用不在于提高人的认知水平，而是对具有不同能力的人进行筛选
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