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X2检验的基本思想是( )。
A.检验数据是否符合X2分布
B.检验实际频数和理论频数的吻合程度
C.计算理论值与实际值的差值,作为X2检验的大小
D.计算两个率的差别是否有统计学意义
E.以上都不对
参考答案
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考题
两个样本的构成比(实际频数分别为25/80和60/75)作差别的假设检验有可比性时
A、可作X2检验B、看不出能否作X2检验C、不可作X2检验D、只能作X2检验E、可作X2检验,但需校正
考题
四格表中,如果有一个格子的实际频数为0,则A.因为有T小于1,不能用x2检验,应当用四格表的确切概率法B.用非连续性校正x2检验C.肯定需连续性校正x2检验D.一定不能用x2检验E.还需要知道咒的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用x2检验及是否需对x2值进行校正
考题
χ检验的基本思想是A.检验数据是否符合χ分布
B.检验实际频数和理论频数的吻合程度
C.计算理论值与实际值的差值,作为χ检验的大小
D.计算两个率的差别是否有统计学意义
E.以上都不对
考题
X检验的基本思想是A.计算两个率的差别是否有统计学意义
B.以上都不对
C.检验实际频数和理论频数的吻合程度
D.检验数据是否符合X分布
E.计算理论值与实际值的差值,作为X。检验的大小
考题
基于X检验的基本思想,以下说法恰当的是A.检验数据是否符合Z分布
B.计算理论值与实际值的差值,作为Z值大小
C.检验实际频数和理论频数的吻合程度
D.计算两个率差别的显著性大小
E.以上都不对
考题
基于χ检验的基本思想,以下说法正确的是A.计算两个率差别的显著性大小
B.检验实际频数和理论频数的吻合程度
C.计算理论值与实际值的差值,作为χ值大小
D.检验数据是否符合χ分布
E.以上都不对
考题
四格表中,如果有一个格子的实际频数为0,则( )A.因为有T<1,不能用X2检验,应当用四格表的确切概率法
B.用非连续性校正X2检验
C.肯定需连续性校正X2检验
D.一定不能用X2检验
E.还需要知道n的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用X2检验及是否需对X2值进行校正
考题
10、根据卡方检验的基本思想,实际频数与理论频数的吻合程度越高,卡方值越小,P值越大。
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