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检验的基本思想是( )
A.检验数据是否符合分布
B.检验实际频数和理论频数的吻合程度
C.计算理论值与实际值的差值，作为检验的大小
D.计算两个率的差别是否有统计学意义
E.以上都不对
参考答案
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考题
卡方检验统计量的统计学意义是A、检验两个观察指标实际数的符合程度B、检验观察的实际数与理论数的符合程度C、检验两个计算的理论数间的符合程度D、检验样本与总体率的符合程度E、检验观察的实际数与理论数的差值
考题
以下关于χ2检验的说法正确的有A、χ2值没有一定的取值范围，可正可负B、χ2检验实际上是实际频数和理论频数之间的比较C、χ2检验中不能有实际频数为0的情况D、χ2检验的自由度永远为1E、四格表资料中，计算理论频数时，只要按公式计算出一个，其他格子的理论频数可通过周边合计求得
考题
X2检验的基本思想是（ ）。A.检验数据是否符合X2分布B.检验实际频数和理论频数的吻合程度C.计算理论值与实际值的差值，作为X2检验的大小D.计算两个率的差别是否有统计学意义E.以上都不对
考题
行x列表X2检验对理论值太小的处理方法最好选用A．删去理论频数太小的行或列B．增加样本含量以增大理论频数C．可把不同性质的实际值合并D．将太小理论值所在的行或列与性质相同的邻行或邻列中的实际值合并E．以上均不可选
考题
R×C．表x2检验对理论值太小的处理方法最好选用（ ）。A.删去理论频数太小的行或列B.增加样本含量以增大理论频数C.可把不同性质的实际值合并D.将太小理论值所在的行或列与性质相同的邻行或邻列中的实际值合并E.以上均不可选
考题
B×C表χ检验对理论值太小的处理方法最好选用A.删去理论频数太小的行或列
B.增加样本含量以增大理论频数
C.可把不同性质的实际值合并
D.将太小理论值所在的行或列与性质相同的邻行或邻列中的实际值合并
E.以上均不可选
考题
基于X检验的基本思想，以下说法恰当的是A.检验数据是否符合Z分布
B.计算理论值与实际值的差值，作为Z值大小
C.检验实际频数和理论频数的吻合程度
D.计算两个率差别的显著性大小
E.以上都不对
考题
基于χ检验的基本思想，以下说法正确的是A.计算两个率差别的显著性大小
B.检验实际频数和理论频数的吻合程度
C.计算理论值与实际值的差值，作为χ值大小
D.检验数据是否符合χ分布
E.以上都不对
考题
χ2检验的基本思想是（） A、检验数据是否符合χ分布B、检验实际频数和理论频数的吻合程度C、计算理论值与实际值的差值，作为χ2检验的大小D、计算两个率的差别是否有统计学意义E、以上都不对
考题
X2检验的基本思想是（）A、检验数据是否符合X2分布B、检验实际频数和理论频数的吻合程度C、计算理论值与实际值的差值，作为X2检验的大小D、计算两个率的差别是否有统计学意义E、以上都不对
考题
拟合优度检验是一种（）检验。A、判定某事物的频数分布是否符合某一理论分布B、检验两种频数分布哪一种更符合二项分布C、检验两种频数分布哪一种更符合正态分布D、推断两个总体构成比之间有无差别E、推断两个总体均数之间有无差别
考题
基于χ2检验的基本思想，以下说法正确的是（）。A、计算两个率差别的显著性大小B、计算理论值与实际值的差值，作为χ值大小C、检验实际频数和理论频数的吻合程度D、检验数据是否符合χ分布E、以上都不对
考题
以下关于χ2检验的说法正确的有（）。A、χ值没有一定的取值范围，可正可负B、χ检验实际上是实际频数和理论频数之间的比较C、χ检验中不能有实际频数为0的情况D、χ检验的自由度永远为1E、四格表资料中，计算理论频数时，只要按公式计算出一个，其他格子的理论频数可通过周边合计求得
考题
多选题关于x²检验以下说法正确的是 ()Ax²检验的自由度取决于可以自由取值的格子数目Bx²检验的自由度取决于样本含量Cx²值反映了实际频数与理论频数的吻合程度D若检验假设H0成立，则x²值会小E若检验假设h0成立，则x²值会大
考题
单选题X2检验的基本思想是（）A
检验数据是否符合X2分布B
检验实际频数和理论频数的吻合程度C
计算理论值与实际值的差值，作为X2。检验的大小D
计算两个率的差别是否有统计学意义E
以上都不对
考题
单选题四格表资料的x2检验(两样本率的比较)，错误的一项为（ ）。A
x2值为各个格子的理论频数与实际频数之差的平方与理论频数之比的和B
x2值为两样本率比较的μ检验中，检验统计量μ的平方C
为单侧检验D
x2值越大越有理由认为理论频数与实际频数符合程度不好E
每个格子的理论数与实际数的差相等
考题
单选题χ2检验的基本思想是（）A
检验数据是否符合χ2分布B
检验实际频数和理论频数的吻合程度C
计算理论值与实际值的差值，作为χ2检验的大小D
计算两个率的差别是否有统计学意义E
以上都不对
考题
单选题基于χ2检验的基本思想，以下说法正确的是（）。A
计算两个率差别的显著性大小B
计算理论值与实际值的差值，作为χ值大小C
检验实际频数和理论频数的吻合程度D
检验数据是否符合χ分布E
以上都不对
考题
单选题基于χ2检验的基本思想，以下说法正确的是A
计算两个率差别的显著性大小B
计算理论值与实际值的差值，作为χ2值大小C
检验实际频数和理论频数的吻合程度D
检验数据是否符合χ2分布E
以上都不对
考题
单选题四格表资料的x2检验(两样本率的比较)，下列说法中那一项是不正确的（ ）。A
每个格子的理论数与实际数的差相等B
x2值为两样本率比较的μ检验中，检验统计量μ的平方C
为单侧检验D
x2值越大越有理由认为理论频数与实际频数符合程度不好E
x2值为各个格子的理论频数与实际频数之差的平方与理论频数之比的和
考题
单选题检验某个频数分布是否服从正态分布时需采用：（）A
Z检验B
t检验C
χ2检验D
F检验
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