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指导教师建议该同学补充对照实验，以使实验方案更完整。简述补充实验的操作方法并预测实验结果。

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考题 指导教师建议该同学补充对照实验，以使实验方案更完整，简述补充实验的操作方法并预测实验结果。
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考题 2、“教师总结”是指A．学生汇报实验方案B．从教师角度对实验结果的总结C．学生动手实验D．学生汇报实验结果
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考题 1、实验一的指导与报告、实验相关附件等，均上传至附件，请同学们下载，并根据《实验一 指导与报告.doc》中的要求在实验课上完成实验，撰写实验报告，并按时在本作业下方提交对应报告。最后请根据同学们提交的报告，参考得分标准进行互评。
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考题 7、“教师总结”是指A．学生汇报实验方案B．从教师角度对实验结果的总结C．学生动手实验D．学生汇报实验结果
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考题 3、在有关《光电信息技术实验报告撰写》一讲中，实验指导教师特别强调（）是实验报告的核心，需要在实验报告中重点阐述。A．实验目的B．实验装置C．实验结果与讨论D．结论
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考题 2.化学实验设计的内容包括：实验目的；_________；实验用品（药品、仪器、装置设备）及规格；实验装置图、实验步骤和操作方法注意事项；实验现象及结果处理；实验讨论及交流。
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考题 探究不同氨水浓度对氨的催化氧化制硝酸实验效果的影响 如果想探索氨水浓度对本实验的影响，则可选择一种装置，并固定温度和其他反应条件，选择4-6种不同浓度的氨水进行对照实验，并把各种实验结果整理成表格，便于最后分析。请问如何设计该课题的实验，简要写出实验方案（或者列出就实验现象的表格）
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考题 由已知结果和现象去探索产生这种结果或现象的原因的实验属于下列哪种实验A．对照实验B．析因实验C．定性实验D．定量实验
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考题 常规实验同学请提交一份word版综合实验报告：总结所做常规实验中遇到的问题，如何解决的，对实验设计或MOOC设计有何建议，并附上你为我们的SPOC课程所设计的封面； 项目制实验同学请提交word版项目设计报告。
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