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简述教育科学研究和教育实践的关系。


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考题 简述当代教育理论与教育实践的关系。

考题 教育科学研究是整个科学研究体系中的一个分支。它是采用科学的研究方法,对教育现象和教育实践中的事实,进行收集、了解、整理、分析、概括和尝试,从而发现和认识教育现象、本质和客观规律的创造性实践活动。()

考题 通过总结教育教学经验,既能注意教育实践中感性认识的积累和总结,又能注意教育理论指导下教育实践材料的分析研究与理性升华,提高教师的教育科学研究水平。()

考题 试简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。

考题 教育科学研究的来源有(  )。A.教育科学实践中的问题 B.对已有教育理论的质疑 C.对教育现状的分析和研究 D.教育科学研究规划 E.任何课题

考题 简述学前教育科学研究的教育性原则。

考题 简述教育科学研究的特点。

考题 1、1.以下对“教育科学研究”概念内涵的理解不正确的是()。A.教育科学研究是教育工作者对有关的教育现象及教育实践中的事实进行的一种有目的、有计划的认识活动。B.教育科学研究的目的是要探索和发现教育实践中带有普遍性即“规律性”的东西,并试图运用这些规律更好地指导教育实践。C.教育科学研究要运用科学的研究方法,遵循科学的程序,坚持实事求是的态度。D.教育科学研究不是人类的一种认识活动。

考题 4、4.学前教育科学研究具有发展学前教育理论、发展学前教育实践和促进学前教育改革的功能。 ()