针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为A．道尔顿制B．葛雷制C．昆西制度D．文纳特卡制

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针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为

A．道尔顿制B．葛雷制

C．昆西制度D．文纳特卡制

参考答案

考题美国著名教育家帕克赫斯特提出的班级教学改革的制度是( ) A .葛雷制B .德可乐利法C .道尔顿制D .文纳特卡制

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考题创行“道尔顿制”这种影响较大的班级授课制的教育家是( ) A .帕克赫斯特B .克伯屈C .盖哲尔D .梅奥

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考题帕克赫斯特创立的教学组织形式是( )。A.班级授课B.设计教学法C.道尔顿制D.分组教学

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考题美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是()。 A.复式教育 B.分组教学 C.个别教学 D.道尔顿制

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考题对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为 A.道尔顿制 B.葛雷制 C.昆西制度 D.文纳特卡制

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考题柏克赫斯特创立的学制是()。A.个别教学制 B.班级授课制 C.特朗普制 D.道尔顿制

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考题柏克赫斯特创立的学制是（　　）。A.个别教学制 B.特朗普制 C.班级授课制 D.道尔顿制

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考题帕克赫斯特创立的学制是（）。A.个别教学制 B.特朗普制 C.班级授课制 D.道尔顿制

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考题 62、在美国进步教育运动中，教育家帕克赫斯特所开展的旨在实施个别教学、废除班级授课制的的教学实验被称为“ ”。

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