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在回答考官提出的为人处世技巧题时,与不同人相处要运用不同方式。


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考题 待人接物,是指与他人相处时的表现亦即为人处世的态度。重视待人接物,不仅要善于运用常规的技巧,最重要的是:() A.要做到和蔼、亲切、友善、真诚B.要做到文明健康、真诚和蔼C.要做到得体适度、科学规范D.要善于理解人、体谅人关心人、尊重人

考题 求职面试礼仪() A.见面后要主动与主考官握手,以表示尊敬B.向主考官提问时,不应该把薪水多少放在首要地位C.发型、着装与众不同,能引起考官的注意,加深印象,录用的可能性就大D.只介绍优点,不谈缺点E.不会回答的问题应如实相告

考题 面试回答提问时,要准确而有针对性地回答面试提问。听清考官的问题后,不要思考,马上回答。() 此题为判断题(对,错)。

考题 反馈技巧的要点有()。 A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣 B.恰当运用点头、伸大拇指等体语 C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明 D.对于不同人提的同样问题,回答可以因人而异 E.纠正对方错误观点、行为要和缓、婉转、耐心

考题   1.主要考查考生语言是否清晰,语速是否适宜,表达是否准确。   语言表达能力是面试的重要测评要素,面试中语言技巧使用的优劣,直接反映了面试者的知识和修养。良好的语言表达技巧,会推动面试的顺利进行,协调考生与考官的沟通,使考官能够全面了解考生的能力和素质。因此,考生面试时要口齿清楚,讲话流利,发音标准,声音洪亮,语速适宜。答辩时,要中心明确,层次分明,表达完整,有感染力。   2.考查考生是否善于倾听、交流,有亲和力。   在教师资格面试中,针对某一教育问题,考生能否发表合理的、深刻的、有建设性的观点,是面试中一项常规且重要的测评项目。为了争取考官的认可,考生除了要具备真才实学,能够发表自己的观点以外,也要善于倾听、交流。在考官提问时要注意听,抓住考官提问的要点,同时合理组织自己的语言,绝不能打断考官问话,要待考官说完后再发言。发言时,一定要密切观察考官的反应:考官未听清楚,要及时重复;考官表示困惑,要加以解释或补充说明;如果考官流露出不耐烦的情绪,自己要主动结束话题,而不要等到被打断。同时,要允许考官提出相反意见,并且虚心倾听,真诚请教。若经过讨论仍坚持自己的观点,也要记住不要明确否定考官的意见(尽管实质上已经这样做了),同时尊重考官的意见。   【备考建议】当自己的观点不易被考官接受时.可以使用“层层递推法”和“反证法”。前者是指先从考官易接受的但可能离你的真实观点较远的观点谈起,逐步接近你的真实观点——在考官们有充分的思想准备的前提下,以清晰的逻辑去推销你的观点。后者是指先提出相反的观点,然后逐步去证明这种观点是错误的,最终阐明你真正的观点。人们反对错误的观点往往比接受正确的观点更容易。另外,要提供确切的信息支持自己的观点。当你提供了确切翔实的论据,而不是仅仅说出自己的主张时,你的观点就容易被接受。

考题 面试考官应掌握的面试实施技巧,包括()。A:不带个人偏见 B:灵活提问 C:可以发表结论性意见 D:充分准备 E:拒绝回答应聘者提出的问题

考题 12、作为一部意识流小说,《达洛卫夫人》运用了以下哪些技巧?A.自由联想B.梦境与现实交错C.心理时间与物理时间交织D.不同人物之间视角不露痕迹地转换

考题 【多选题】面试回答问题时要掌握技巧,不要()。A.有独到的个人见解和个人特色的回答B.把考官提出的问题想得过于难,在做准备时重“难”轻“易”C.出现匪夷所思的低级错误D.忽视基础性的东西和一般的答题规律