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在研究过程中,需要时刻保持跳跃性思维来取代严密的逻辑思维。()
此题为判断题(对,错)。
参考答案
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考题
童年期思维的基本特征是( )。A.以形象思维为主,逐渐发展为以抽象思维为主B.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C.以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D.以逻辑思维为主,在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
考题
童年期思维的基本特征是( )。A.以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡B.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C.以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
考题
6、下列非逻辑思维与创新思维转换程式的关联性描述中,正确的是A.非逻辑思维异军突起,整合逻辑思维,催化创新思维B.突变式非逻辑思维取代渐进式逻辑思维,萌发创新思维C.非逻辑思维脉冲梳通逻辑思维的阻塞,激励创新思维D.非逻辑思维注重潜意识思维,逻辑思维运用显意识思维。
考题
下列非逻辑思维与创新思维转换程式的关联性描述中,正确的是A.非逻辑思维异军突起,整合逻辑思维,催化创新思维B.突变式非逻辑思维取代渐进式逻辑思维,萌发创新思维C.非逻辑思维脉冲梳通逻辑思维的阻塞,激励创新思维D.非逻辑思维注重潜意识思维,逻辑思维运用显意识思维。
考题
1、____________方面存在的缺陷,导致智力障碍儿童无法细致描述观察到的景物。A.形象思维B.抽象思维C.逻辑思维D.创造性思维E.批判性思维F.跳跃性思维
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