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教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（ ） A．内部语言 B．提问语言 C．对话语言 D．朗读语言 E．独自语言

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考题 教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（ ）。A．内部语言B．提问语言C．对话语言D．朗读语言E．独自语言
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考题 手势语是人体上肢所传递的交际信息,包括手指、手掌、手臂及双手发出的能承载交际信息的各种动作。在课堂教学中,手势语一般可分为以下几类:___ A、手指语言B、手臂语言C、手掌语言D、手背语言
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考题 ______是指教师在教育教学过程中,运用表情、手势等体态语言来传递教学信息、表达情感态度的一种无声教学语言。 A、积极体态语言B、消极体态语言C、无意义体态语言D、教学体态语
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考题 课堂教学的主导语言是（ ） A．独自语言 B．朗读语言 C．对话语言 D．书面语言
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考题 ()是实现文化保存和传递的最佳方式。 A.日常语言B.口头语言C.书面语言D.文学语言
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考题 教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。A.内部语言 B.提问语言 C.对话语言 D.朗读语言 E.独自语言
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考题 48、按使用的信息载体和传递渠道进行划分，沟通可分为（)A．正式沟通B．非正式沟通C．语言沟通D．非语言沟通
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考题 3、教学语言的内容可分为A．导入语和讲授语B．提问语和过渡语C．应答语和小结语D．归纳语和指导语
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考题 【多选题】在运用地理教学语言技能时,要注意的语言细节有（)A．课堂教学的主语言教师可简单记忆B．导入语、转承语、提问语、指令语、结束语都要事先想好C．教学语言要在实践中不断的修改和充实,做到精炼、生动、形象D．音量、语速、声调上可个性发挥
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