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下列说法中,()是完形心理学的学习理论。

A、顿悟说

B、学习迁移

C、创造性思维

D、建构主义


参考答案

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考题 完形心理学学习理论主要由顿悟学习、学习迁移和创造性思维等构成。()

考题 哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?( )A.完形一顿悟说B.认知一结构学习论C.信息加工学习理论D.建构主义学习理论

考题 下列学习理论中,学生观强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验的是()。 A.完形—顿悟说 B.认知—结构学习理论 C.建构主义学习理论 D.信息加工学习理论

考题 5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?(  )A.完形一顿悟说 B.认知一结构学习论 C.信息加工学习理论 D.建构主义学习理论

考题 以科勒为代表的心理学家提出的理论是( )。 A.完形顿悟说 B.认知结构理论 C.建构主义理论 D.有意义学习理论

考题 ()学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。 A.完形一顿悟说 B.认知一结构学习论 C.信息加工学习理论 D.建构主义学习理论

考题 哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?() A.完形一顿悟说 B.认知一结构学习论 C.信息加工学习理论 D.建构主义学习理论

考题 以下哪种理论中,体现的学习是刺激一反应的联结?() A.完形一顿悟说 B.尝试一错误说 C.意义学习 D.建构主义的学习理论

考题 在教育心理学的发展时期,西方教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论,它们是()A建构主义学习理论B斯金纳的操作条件反射理论C托尔曼的认知—目的说D格式塔学派的完形—顿悟说