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在()数学中,已经有了把初等数学初步加以系统化的迹象。
A.印度
B.埃及
C.中国
D.希腊
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学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于(顺向正迁移、逆向正迁移、顺向负迁移、逆向负迁移)
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