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普遍性目标容易测量和观察。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。其陈述必须具备三个要素,即具体目标、______、行为标准。

考题 行为目标的陈述依据是( )A. 可观察和可测量的行为B. 行为产生的条件C. 行为的标准D. 具体目标

考题 行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。其陈述必须具备三个要素,即具体目标、__________、行为标准。

考题 普遍性目标在具体执行的过程中容易受到歪曲。() 此题为判断题(对,错)。

考题 行为目标,也称操作目标,是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标,是用预期学生学习之后将产生的的行为变化来陈述的目标 。()

考题 总体目标未必是可测量的,具体目标则是可观察和可测量的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标包括哪些要素?

考题 普遍性目标的有2个基本特点,分别是()。A直观性和普遍性B原则性和直观性C明确性和实用性D普遍性和模糊性

考题 语言教育活动目标的制定应该具有可操作、可观察和可测量的特点。