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()是学生对学校感到恐怖,强烈拒绝上学的一种情绪障碍,一旦背上书包就胃痛、呕吐、心悸、胸闷、心跳加速等。

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考题 内关穴主治不包括哪项A.心悸、心痛、胸闷B.胃痛、呕吐C.癫狂、热病、疟疾D.偏头痛、眩晕E.疮疡、咯血
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考题 学校恐怖症，多见于男学生中，表现出对上学的惧怕，拒绝上学，它不同于一般的逃学行为，其年龄大多在 （ ）A、 5～6岁左右B、 6～7岁左右C、 7～10岁左右D、 7～12岁左右
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考题 学校压力症的主要表现：A、消化系统问题：呕吐、腹痛等B、呼吸系统问题：气喘、胸闷等C、皮肤系统问题：多汗、皮炎等D、运动系统问题：关节痛、抽筋等E、循环问题：心悸、头晕等
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考题 热情是一种激烈的、迅速爆发而短暂的情绪体验,如狂喜、暴怒、恐怖、绝望等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 某女教师，一年前在火车上发生胸闷、心跳加速、晕倒的现象。当时被送入医院，检查未发现任何器质性病理改变。以后，她每乘火车、汽车、飞机都会出现上述反应。甚至在人群比较拥挤的场所都会产生晕厥，而每次晕厥后送医院检查都未发现器质性改变。此教师的障碍是（ ）。A．心脏器质性疾病B．广泛性焦虑C．广场恐怖性障碍D．社交恐怖性障碍
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考题 恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性害怕，下列不属于恐怖症的是（ ）。A.坐电梯时面色苍白，手心冒汗 B.看见猛兽时心跳加速，呼吸急促 C.与人接触时面红耳赤，不敢说话 D.在空旷的地方时，感到头晕、胸闷
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考题 在“一般适应征候群”搏斗阶段，人的心理、生理和行为特征包括( )。 (A)个体变得敏感、脆弱 (B)呼吸、心跳加速 (C)血压、体温升高 (D)微小困扰即可引发强烈情绪
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考题 就对象而言，学校社会工作是以全体学生为服务对象，尤其是“( )”适应有困难的学生。A.社会 B.情绪 C.文化 D.社会—情绪—文化
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考题 64、学生早晨上学，把当天需要的东西放进书包，这就是“（）”。
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