教师培训存在()和()两种取向。

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教师培训存在()和()两种取向。

参考答案

考题在企业员工培训过程中，培训教师有外部聘请和内部开发、培训两种，请比较两种师资来源的优劣。

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考题社会认为教师是有个性的且致力于自我实现的，这是社会对教师的角色期望中的()。A、技术取向B、师范取向C、人本取向D、社会取向

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考题从教师的对课程的运作情况来看,教师课程实施的基本取向包括()。 A、忠实取向B、调适取向C、经验取向D、创生取向

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考题近年来，教师专业发展主要呈现出以下几种取向，即教师专业发展的()。 A.理性取向 B.实践—反思取向 C.社会取向 D.生态取向

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考题强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是 A.知识取向模式 B.实践取向模式 C.生态取向模式 D.自我更新取向模式

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考题费德勒以领导行为理论的两维模式为基础，认为领导者存在的两种典型风格是“关系取向”和“（）”。 A.领导环境 B.工作取向 C.能力取向 D.有效取向

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考题在教师评价领域存在两种评价观点，即（）和（）。

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考题确定儿童咨询目标应坚持的原则是（）A问题取向B发展取向C家长取向D教师取向

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考题 5、对教师素质和能力要求最高的课程实施取向是（）。A．忠实取向B．缔造取向C．相互调适取向D．历程取向

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