情绪与行为障碍学生的特殊需求有哪些?() A、长期的阶段性辅导B、药物治疗处理C、心理治疗D、亲职教育E、特殊教育F、全校性的支持处理

题目内容（请给出正确答案）

情绪与行为障碍学生的特殊需求有哪些?()

A、长期的阶段性辅导

B、药物治疗处理

C、心理治疗

D、亲职教育

E、特殊教育

F、全校性的支持处理

参考答案

考题以下哪几项属于特殊需要学生。 A.不交作业的学生B.有学习障碍的学生C.有情绪障碍或行为障碍的学生D.有严重社交障碍的学生E.注意力不集中和患有多动症的学生

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考题情绪与行为障碍学生的鉴定、安置与辅导流程包括哪些步骤()、筛选、转介 A、资料搜集与建立B、鉴定C、诊断D、处遇教学与辅导E、安置

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考题学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（）。A．情绪冲动B．性格障碍C．情绪适应困难D．行为障碍

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考题学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（　　）A 、情绪冲动 B 、性格障碍 C 、情绪适应困难 D 、行为障碍

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考题情绪行为障碍儿童的形成原因有哪些？

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考题 14、内隐性情绪与行为障碍的学生会出现社会退缩行为、沮丧、自卑和焦虑情绪，甚至陷入深度的抑郁情绪之中。

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考题 13、情绪与行为障碍的学生由于自身的特点，大多较难与同伴建立和维持良好的人际关系。

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考题 36、内隐性情绪与行为障碍的学生包括社会退缩、沮丧、自卑和焦虑，甚至陷入深度的抑郁。

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考题 23、情绪与行为障碍的学生由于自身的特点，大多较难与同伴建立和维持良好的人际关系。

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