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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（ ）。A．以情为开端，情、知、意、行依次进行B．以行为开端，行、知、情、意依次进行C．视具体情况，可有多种开端和顺序D．以知为开端，知、情、意、行依次进行
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考题
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考题
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考题
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考题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（ )
A.以知为开端，知、情、意、行依次进行 B.以情为开端，情、知、意、行依次进行
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A.以知为开端，知、情、意、行依次进行
B.以情为开端，情，知、意、行依次进行
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考题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是( )
A.以知为开端，知、情、意、行依次进行
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考题
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B.以情为开端，情、知、意、行依次进行
C.以行为开端，行、知、情、意依次进行
D.视具体情况，可有多种开端和顺序
考题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是()
A.以知为开端，知、情、意、行依次进行
B.以情为开端，情、知、意、行依次进行
C.以意为开端，意、知、情、行依次进行
D.视具体情况，可有多种开端
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