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数学教育评价重点研究评价对象、()、()三类基本要素。


参考答案

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考题 评价的基本要素是评价者、评价工具和()。 A、评价对象B、评价结果C、评价标准D、评价目标

考题 数学教育评价的对象既包括()评价,也包括()评价。

考题 教育评价包括了数学教育评价,数学教育评价没有特定的研究内容。() 此题为判断题(对,错)。

考题 未来中小学数学教育评价应该把重点放在情感态度价值观的评价上。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指在评价过程中采用数学的方法进行评价,即用数字或数学公式对教育对象进行描述,或是评价结果用数字来表示等。 A.数量化评价法B.自我评价法C.非数量话评价法D.他人评价法

考题 健康教育是否反映了重点对象的需求属于(  ) A.过程评价 B.近期效果评价 C.远期效果评价 D.结局评价 E.效应评价

考题 采用数学的方法,收集和处理数据资料,对评价对象做出定量结果的价值判断,如:运用教育测量与统计的方法,模糊数学的方法等,对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种评价方式是(  )。A.定性评价 B.定量评价 C.形成性评价 D.诊断性评价

考题 健康教育是否反映了重点对象的需求属于A.远期效果评价 B.结局评价 C.过程评价 D.近期效果评价 E.效应评价

考题 为使课程与教学评价工作更为有效,根据对象发展的进程,根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况,评价可以分成三类:()、形成性评价和()。