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教师的职业幸福观,应强调创造与享受的统一。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 教学技能是教师的个性、创造性与教学要求的内在统一,具体为教师的职业品质:对待教学工作的态度,组织教学的才干,适合教师职业要求的性格、气质特征、心理特征和进行教学活动的心理准备等。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 龚自珍主张教师的职业应该独立。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师职业的创造性能够吸引那些有高追求的人投身教育事业。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 只有教师是课程资源开发和创造的主体,学生不是。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学科课程强调以教师、教材、课堂为中心。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师职业道德就是教师在教育工作中处理与他人、与事业、与集体的关系时应遵行的基本规范。() 此题为判断题(对,错)。

考题 职业生涯决策是个人因素与职业因素优化统一的过程。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 教师职业是一种专门职业,教师是履行教育教学的专业人员。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师专业化强调立足于教师内在专业特性的提升及职业专门化规范和意识的养成和完善。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 课程强调:教师与学生是不平等的,教师是“平等中的首席”,学生是学习的主人。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 在中国,教师作为国家公职人员,享受国家津贴。() 此题为判断题(对,错)。

考题 培训高级汽车驾驶员的教师应具有本职业技师职业资格证书。此题为判断题(对,错)。

考题 教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。 ( )此题为判断题(对,错)。