通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系，可采用的研究方法主要有（）。A．调查法B．测量法C．实验法D．观察法E．访谈法

题目内容（请给出正确答案）

通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系，可采用的研究方法主要有（）。

A．调查法

B．测量法

C．实验法

D．观察法

E．访谈法

参考答案

考题通过控制影响因素,主动对研究对象加以处理和干预,从而“创造”出事实,以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是() A、比较研究法B、调查研究法C、文献研究法D、实验研究法

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考题研究者通过有意识地操纵和控制一定的变量以观测个体反应，进而揭示变量间因果关系的一种研究方法是()。A、观察法B、实验法C、调查法D、访谈法

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考题通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系，可采用的研究方法主要有（）。A．调查法和测量法B．测量法和实验法C．实验法和观察法D．观察法和访谈法

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考题实验研究法是通过人为地控制某些因素,以揭示某些变量之间的因果关系的方法。() 此题为判断题(对，错)。

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考题经过精心的设计,在高度控制的条件下,通过操纵某些因素,来研究变量之间因果关系的方法称为()。 A.实地研究B.文献研究C.实验研究D.调查研究

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考题能够揭示变量之间因果关系的方法是( ) A.观察法 B.调查法 C.个案研究法 D.实验法

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考题关于通径分析，下列错误的是A．通径分析是研究自变量与因变量关系紧密程度的方法B．通径系数就是相关系数C．如果自变量之间线性无关，自变量与因变量的直接通径就是相关系数D．通径分析是研究自变量与因变量的线性关系

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考题 8、关于通径分析，下列错误的是A．通径分析是研究自变量与因变量关系紧密程度的方法B．通径系数就是相关系数C．如果自变量之间线性无关，自变量与因变量的直接通径就是相关系数D．通径分析是研究自变量与因变量的线性关系

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考题 1、一种经过精心的设计，并在控制的条件下，通过操纵某些因素，来研究教育现象中变量之间因果关系的方法是A．实验法B．历史法C．调查法D．行动研究法

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