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能够揭示变量之间因果关系的方法是( )

A.观察法
B.调查法
C.个案研究法
D.实验法

参考答案

参考解析
解析：观察法是在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展规律的方法。调查法是指通过提问的方式，要求被调查者就某个问题或某些问题回答自己的想法，进而研究心理现象的一种方法。个案法是对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因。实验法是在控制条件下，系统地操纵自变量的变化来解释自变量和因变量的内在关系的方法。
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考题 研究的效度是指A、用同样的方法是否能够重复研究的结果B、研究的自变量与因变量之间是否有关系C、一项研究测到所要测量的东西或达到某种目标的程度D、变量之间关系的普遍意义如何E、变量之间可能存在的因果关系的构思是什么
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考题 实验研究是揭示变量之间的因果关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 只有消除了无关变量的影响或者尽可能控制无关变量的影响，才能揭示事物之间的真正因果关系。()
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考题 实验研究法是通过人为地控制某些因素,以揭示某些变量之间的因果关系的方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 __________是研究者通过有目的地操纵和控制一定的变量以观察个体反应，进而揭示变量间因果关系的一种研究方法。
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考题 客观描述经济事件“是什么”，它要揭示有关经济变量之间的因果关系的是（）A、实证分析B、经验分析C、规范分析D、统计分析
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考题 实验性研究严格控制干扰变量，能够解释自变量和应变量之间的因果关系。
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考题 相关和回归分析是揭示和处理变量之间相关关系的重要统计方法（）
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考题 与单方程计量经济模型相比，联立方程计量经济模型的特点是（）。A、适用于某一经济系统的研究B、适用于单一经济现象的研究C、揭示经济变量之间的单项因果关系D、揭示经济变量之间相互依存、相互因果的关系E、用单一方程来描述被解释变量和解释变量的数量关系F、用一组方程来描述经济系统内内生变量和外生变量（先决变量）之间的数量关系
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考题 可以探究自变量与因变量之间因果关系的心理学研究方法是（）。A、观察法B、调查法C、测验法D、实验法
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考题 学前教育实验研究最本质的特点是（）A、揭示变量之间的因果关系B、有明确的实验设计C、能够致物以变D、有目的地控制变量
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考题 实验研究能够揭示变量之间的（）A、函数关系B、差异系数C、相关系数D、因果关系
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考题 （）的具体研究方法经常用于推测自变量和因变量之间的因果关系。
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考题 相关分析是（）的统计分析方法A、研究变量之间的相互关系B、研究变量之间的依存关系C、研究变量之间的因果关系D、研究变量之间的函数关系
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考题 实验法具有较高的科学性，是因为（）。A、它能得到准确的资料B、市场环境能够控制C、它能证明实验变量是否等于目标变量D、它能证明实验变量与目标变量之间是否存在因果关系
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考题 教育实验的条件（）。①必须建立变量之间因果关系的假设，②自变量必须很好地被孤立，③自变量必须是可以改变的④实验程序和操作必须能够重复进行，⑤必须具有高度的控制条件和能力.A、①②③B、①②③⑤C、①②⑤④D、①②③④⑤
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