下列哪个不是影响小学生心理辅导关系的核心因素:() A.真诚B.同情C.同感D.尊重

题目内容（请给出正确答案）

下列哪个不是影响小学生心理辅导关系的核心因素:()

A.真诚

B.同情

C.同感

D.尊重

参考答案

考题联系教学实际分析，影响小学生概念学习的教学与辅导因素。

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考题下面哪个不是小学生心理辅导应注意的问题:() A.自愿与主动干预的问题B.辅导与治疗的关系问题C.保密与解密的问题D.移情与反移情的关系

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考题下列哪个不是小学生心理辅导中应处理的问题:() A.移情与反移情(过热/过冷/抵触)B.心理辅导过程中的抗阻(配合度)C.自愿与主动干预D.非自愿来访者处理(被迫)

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考题小学生心理辅导的作用:() A.增强小学生的心理素质B.提高学校的管理水平C.改善亲子关系和家庭教养方式D.优化社会的心理环境

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考题小学生心理辅导的特点:小学生心理辅导以身心发育正常的小学生为对象,面向全体小学生,而不在于心理障碍或心理疾病的诊断和治疗。() 此题为判断题(对，错)。

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考题以下哪些属于小学生心理健康教育的内容A、学习心理的提高B、情感和意志的训练C、人际关系的辅导D、自我意识的辅导

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考题小学生健康心理辅导是一种新型的、平等的、建设性的合作关系。()

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考题纽曼健康系统模式中，下列哪项不是核心基本结构的影响因素A.生理 B.心理 C.精神 D.社会文化 E.人际关系

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考题影响小学生概念学习的教学与辅导因素。

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