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“科学·技术·社会”是美国中学课程中具有综合性和实践性的课程,包括自然研究和社会研究两大方面。()
此题为判断题(对,错)。
参考答案
更多 “ “科学·技术·社会”是美国中学课程中具有综合性和实践性的课程,包括自然研究和社会研究两大方面。() 此题为判断题(对,错)。 ” 相关考题
考题
关于新课程的理念说法不科学的一项是()。
A.小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主
B.基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节
C.综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性和自主性
D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动
考题
下列关于高中生物课程性质的描述不正确的是( )。A.生物学科是自然科学中的基础学科之一
B.生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学
C.生物科学具有技术课程的性质
D.生物科学与人类生活息息相关。属于社会科学课程
考题
下列关于高中生物学课程性质的描述不正确的是A.生物学科是自然科学中的基础学科之一B.生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学C.生物科学具有技术课程的性质D.生物科学与人类生活息息相关因此属于社会科学课程
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