网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念,主要是考虑到了个体身心发展的哪一条规律?( )

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性


参考答案

更多 “ 心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念,主要是考虑到了个体身心发展的哪一条规律?( )A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性 ” 相关考题
考题 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性

考题 心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的( )。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性

考题 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的( )。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性

考题 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的( ) 。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性

考题 心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明个体身心发展的( ) A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性

考题 教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应(  ) A.个体身心发展的顺序性规律 B.个体身心发展的阶段性规律 C.个体身心发展的不均衡性规律 D.个体身心发展的个别差异性规律

考题 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性

考题 心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的()。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性

考题 教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为()。A个体身心发展的顺序性规律B个体身心发展的阶段性规律C个体身心发展的不均衡性规律D个体身心发展的个别差异性规律