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班杜拉(Bandura,A.)认为,以往的学习理论家经常忽视社会变量,只关注动物如何逃出迷津,这对于作为社会成员的人而言没有多大的研究价值。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
某社区青少年服务机构的社会工作者发现，该社区里有不少青少年以抽烟、喝酒、说脏话为时尚，行为也“匪里匪气”。因此，社会工作者以班杜拉(Albert Bandura)的观察学习历程的步骤顺序，组织了“什么是时尚”的主题活动，改善青少年对时尚的认识。
表4—1 青少年“什么是时尚”主题活动大纲
【问题】
1．依据班杜拉(Albert Bandura)观察学习历程的要求，结合上述案例，分析该主题活动顺序中存在的错误，并用表4—1中与小组活动内容相对应的英文字母代码，重新排列小组活动节次的正确顺序。
2．结合案例说明上述主题活动主要采用了班杜拉(Albert Bandura)社会学习理论中提出的哪些治疗技术。
考题
社会学习又称观察学习，这一理论的主要代表人物是：（）A、Thorndike（桑代克）B、Watson（华生）C、Bandura（班杜拉）D、Rogers（罗杰斯）E、Bruner（布鲁纳）
考题
判断题班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。A
对B
错
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