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学生在教师指导下进行的接受学习并不一定是机械的或被动的学习,只要它满足有意义学习的条件,也是一种主动的学习方式。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 所谓“自主学习”是就学习的品质而言的,相对的是“被动学习”、“机械学习”、“他主学习”。新课程倡导自主学习的概念,它倡导教育应注重培养学生的独立性和( ),引导学生质疑、调查、探究,在( )中学习,促进学生在教师的指导下主动地( )地学习。

考题 合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替教师主导教学。

考题 从接受学习的历史发展过程和其内涵的不同来看,它包含了()类型。 A.有意义接受学习B.主动性接受学习C.机械性接受学习D.被动性接受学习

考题 从学生的学习方式来看,主要有两种类型()。 A.被动学习和接受学习B.主动学习和接受学习C.接受学习和发现学习D.被动学习和主动学习

考题 教师资格考试判断题:布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习。【 】 布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习。【 】

考题 为什么呢?( ) 查看材料A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B.机械学习是不加理解,反复背诵C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系D.奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也是有意义的E.接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习

考题 教师向学生讲授学习内容,学生利用已有的知识去理解意义,这种学习方式是( ) A.接受学习 B.发现学习 C.被动学习 D.机械学习

考题 合作学习是指学生们以(   )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 A、被动的合作学习 B、自觉合作学习 C、主动学习 D、主动合作学习

考题 为什么呢(  )A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习 B.机械学习是不加理解,反复背诵 C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系 D.奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也是有意义的 E.接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习