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职责和权利、利益、能力之间的关系遵循等边三角形定理,()是三角形的三边,它们是相等的。
A.职责、权限、能力
B.职责、权限、利益
C.职责、利益、能力
D.权利、利益、能力
参考答案
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考题
如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形,只要它们的三条边相等,则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的,则说明他进行的是( )A.机械学习B.有意义学习C.联结学习D.尝试错误学习
考题
如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与‘‘任何三角形,只要它们的三条边相等,则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的,则说明他进行的是( )A.机械学习B.有意义学习C.联结学习D.尝试错误学习
考题
如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等,则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的,则说明他进行的是( )A.机械学习
B.有意义学习
C.联结学习
D.尝试错误学习
考题
职责和权限、利益、能力之间的关系遵循等边三角开定理,()是三角形的三个边,它们是相等的。A.权限、利益、能力B.职责、权限、利益C.职责、权限、能力D.利益、能力
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