()是一种“见树又见林的艺术”,因此,强调要把企业看成一个系统,并把它融入社会这个大系统中,考虑问题既要看到局部又要看到整体,既要看到当前又要看到长远。 A.系统思考B.共同原景C.改善心智模式D.自我超越

题目内容（请给出正确答案）

()是一种“见树又见林的艺术”,因此,强调要把企业看成一个系统,并把它融入社会这个大系统中,考虑问题既要看到局部又要看到整体,既要看到当前又要看到长远。

A.系统思考

B.共同原景

C.改善心智模式

D.自我超越

参考答案

考题从树立正确的行政伦理评价标准的角度讲,我们既要看到当前行政伦理评价新的发展变化特点,又要树立起深化改革的信心和勇气。() 此题为判断题(对，错)。

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考题鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是，看问题、办事情（1）既要看到运动的绝对性，更要看到静止的相对性。（2）既要注重量变，更要促成质变。（3）既要认识矛盾的同一性，又要把握矛盾的斗争性。（4）既要重视局部，又要统筹全局。A．①②B．①④ C. ③④ D. ②③

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考题要做到(),不脱离实际,不脱离国情,不异想天开,不闭门造车,既要遵循事物发展的内在本质规律,看到共性的一面,又要密切结合我国实际情况,看到特性的一面。 A、全面改革B、解放思想C、改革开放D、实事求是

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考题研究教育对象，既要看到他们的过去，又要看到他们的现在，更要重视其未来，即要求坚持()．A．发展观点B．全面观点C．矛盾观点D．可教育观点

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考题关于“自知”，理解错误的是（）A．要用全面的，发展的眼光看待自己B．夸大自己有优点，掩盖自己的缺点C．既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质D．既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点

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考题我们要用全面的、发展的、客观的眼光看待自己，下列体现用全面的观点看待自己的有A．既要认识自己的外在形象、又要认识自己的内在素质B．既要看到自己的优点、又要看到自己的缺点C．既要看到自己的过去、也要看到自己的现在D．既要看到自己的不足，也要看到自己的长处

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考题 8、我们要用全面的、发展的、客观的眼光看待自己，下列体现用全面的观点看待自己的有A．既要认识自己的外在形象、又要认识自己的内在素质B．既要看到自己的优点、又要看到自己的缺点C．既要看到自己的过去、也要看到自己的现在D．既要看到自己的不足，也要看到自己的长处

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考题杜甫诗曰:“挽弓当挽强,用箭当用长,射人先射马,擒贼先擒王。”这首诗蕴含的哲理是（)。A．量变引起质变B．承认矛盾客观性,正确对待矛盾C．既要看到矛盾主要方面,又要看到矛盾次要方面D．抓主要矛盾,抓中心,抓关键

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考题 20、关于“自知”，理解错误的是（）A．要用全面的，发展的眼光看待自己B．夸大自己有优点，掩盖自己的缺点C．既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质D．既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点

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