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一个三位数能不能被3整除,只要看这个数的各位数字的和能不能被3整除,这是为什么?四位数能否被3整除是否也有这样的规律?你还能得到哪些结论?
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考题
现有以下程序: Private Sub Command1 Click( ) c1=0 c2=0 For i=1 To 100 If i Mod 3=0 Then c1=c1+1 Else If i Mod 7=0 Then c2=c2+1 End If Next i Print c1+c2 End Sub 此程序运行后输出的是在1~100范围内( )。A.同时能被3和7整除的整数个数B.能被3或7整除的整数个数(同时被3和7整除的数只记一次)C.能被3整除,而不能被7整除的整数个数D.能被7整除,而不能被3整除的整数个数
考题
一个三位数,百位的数字比十位的数字大而且都可以被3 整除,十位的数字和个位的数字都可以被2整除而且相加的值比百位大1,则这个三位数是( )。
A.632
B.942
C.964
D.639
考题
充分条件指的是对于两个命题X和Y,当X成立时,则Y成立,那么X是Y的充分条件;必要要条件指的是对于两个命题X和Y,当X不成立时,则Y不成立,那么X是Y的必要条件。
根据上述定义,下列哪项中X是Y的必要条件?A.X:该数能被6整除;Y:该数能被2整除
B.X:该数能被6整除;Y:该数能被4整除
C.X:该数能被3整除;Y:该数能被6整除
D.X:该数能被4整除;Y:该数能被3整除
考题
王老师在教授“2、3、5整除法”时,首先让班上同学任意提出一个数字,他都可以立即回答这个数能否被“2、3、5”整除。在热烈的氛围中,王老师再趁机提出,“大家想知道我为什么能一下子猜出数字是否能被整除吗?”随后进入整除法的教学。这种教学导入方式是()。A.故事导入法
B.衔接导人法
C.悬念导入法
D.直接导入法
考题
三段论:“因为3258的各位数字之和能被3整除,所以3258能被3整除”。前提是()A、 “3258能被3整除”是小前提B、 “3258的各位数字之和能被3整除”是大前提C、 “各位数字之和能被3整除的数都能被3整除” 是省略的大前提D、 “3258能被3整除”是大前提
考题
下列推理是什么类型的?写出它的推理形式,并说明其是否有效的理由。 (1)如果一部作品是优秀的,它一定如实反映了生活,这部作品如实反映了生活,所以,它是优秀的。 (2)只有能被2整除的数,才能被4整除,8是能被2整除的数,所以,8是能被4整除的数。 (3)一个结论假的演绎推理或是前提假或是推理形式无效,这个结论假的演绎推理是前提假的,所以,它不是推理形式无效的。
考题
单选题一个四位数“□□□□”分别能被15、12和10整除,且被这三个数整除时所得的三个商的和为1365,问四位数“□□□□”中四个数字的和是多少?( )A
17B
16C
15D
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考题
单选题与命题“能被6整除的整数,一定能被3整除“等价的命题是( ).A
能被3整除的整数,一定能被6整除B
不能被3整除的整数,一定不能被6整除C
不能被6整除的整数,一定不能被3整除D
不能被6整除的整数,不一定能被3整除
考题
单选题三段论:“因为3258的各位数字之和能被3整除,所以3258能被3整除”。前提是()A
“3258能被3整除”是小前提B
“3258的各位数字之和能被3整除”是大前提C
“各位数字之和能被3整除的数都能被3整除” 是省略的大前提D
“3258能被3整除”是大前提
考题
单选题一个四位数“口口口口”分别能被15、12和10整除,且被这三个数整除时所得的三个商的和为1365,问四位数“口口口口”中四个数字的和是多少?( )A
17B
16C
15D
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