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教师在设计活动时考虑幼儿的已有知识经验的多少，这一环节是
A、活动名称
B、活动评价
C、活动准备
D、活动延伸
参考答案
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考题
绳子是我们日常生活中常见的物品。请你以“绳子”为教学材料，设计一个大班的教学活动。写出活动名称、活动设计意图、活动目标、活动准备，并设计活动过程。
要求如下：
从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容；运用游戏化、生活化的教学方式；突出幼儿学习的自主性和积极性；在帮助幼儿学习经验、知识的同时，重视幼儿情感、态度、能力的培养。
(1)活动名称并说明活动涉及的重点领域；
(2)活动设计意图；
(3)活动目标；
(4)活动准备；
(5)活动过程。
考题
评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是（ ）。A.教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验
B.教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验
C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平
D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步进行
考题
评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是( )。A.教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验
B.教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验
C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平
D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步进行
考题
【单选题】评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是（）。A．教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各个领域的关键经验和应该获得的关键经验B．教师在准备活动内容时，要关注幼儿已有的生活经验C．教师在准备活动内容时，既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平D．教师在准备活动内容时，不应该走到幼儿发展前面，应该和幼儿的发展同步进行
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