隐性知识的特点有?() A、高度个人化B、难以进行形式化的C、直觉的D、预感的

题目内容（请给出正确答案）

隐性知识的特点有?()

A、高度个人化

B、难以进行形式化的

C、直觉的

D、预感的

参考答案

考题隐性课程有哪些特点?

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考题不是获取与生成隐性知识条件的是()。 A.隐性知识B.积累知识C.综合并创新D.积极思考

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考题知识管理对象具有( )化的特点。 A、有形B、无形C、显性D、隐性

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考题语言认知发展的特点有()。 A.频率效应;近时效应B.认知凸显C.显性知识和隐性知识D.形式知识和意义知识表征的相互钳制

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考题隐性课程与显性课程的区别:()。 A.学习结果不同B.隐性课程主要是学术性知识C.显性课程主要通过课堂知识传递D.显性课程是有计划的学习活动E.隐性课程对知识的传授起主导作用

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考题创造知识的途径包括()。 A.隐性知识到隐性知识B.隐性知识到显性知识C.显性知识到显性知识D.显性知识到隐性知识

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考题隐性知识

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考题隐性课程有哪些特点？

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考题 17、教师个人吸收的知识与教学实践活动中自我建构的理论知识、实践知识，有以下特点A．个体性B．内隐性C．实践性D．情境性

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