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“高分低能”说明()。
A.知识与能力无关
B.掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展
C.知识并不能同于能力
D.能力低的人同样可以获得高的成绩
参考答案
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考题
现在的学生将高考当成了人生最重要的目标，而学校和家长也是对此趋之若鹜。因为高考不考动手能力，自然将与高考无关的课程当作副科。结果，造成许多中国学生高分低能、动手能力差的现状。这看似一个小问题，其实却与中国人才培养的结构具有重要关联，甚至在某种程度上影响着中国的未来。这段文字主要是在强调（ ）。A．高考是当今学生最重要的人生目标B．高考是造成中国学生高分低能的直接原因C．学生高分低能与人才培养的结构具有重要关联D．学生的生活除了学习知识，更要培养技能
考题
现在的学生将高考当成了人生最重要的目标，而学校和家长也是对此趋之若鹜。因为考不考动手能力，自然将与高考无关的课程当作副科。结果，造成许多中国学生高分低能、动弓能力差的现状。这看似一个小问题，其实却与中国人才培养的结构具有重要关联，甚至在某种程度上影响着中国的未来。这段文字主要是在强调( )。A．高考是当今学生最重要的人生目标B．高考是造成中国学生高分低能的直接原因C．学生高分低能与人才培养的结构具有重要关联D．学生的生活除了学习知识，更要培养技能
考题
现在的学生将高考当成了人生最重要的目标，而学校和家长也是对此趋之若鹜。因为 高考不考动手能力，自然将与高考无关的课程当作副科。结果，造成许多中国学生高分低能、动 手能力差的现状。这看似一个小问题，其实却与中国人才培养的结构具有重要关联,甚至在某 种程度上影响着中国的未来。
这段文字主要是在强调(）。
A.高考是当今学生最重要的人生目标
B.高考是造成中国学生高分低能的直接原因
C.学生高分低能与人才培养的结构具有重要关联
D.学生的生活除了学习知识，更要培养技能
考题
现在的学生将高考当成了人生最重要的目标，而学校和家长也是对此趋之若鹜。因为高考不考动手能力，自然将与高考无关的课程当作副科。结果，造成许多中国学生高分低能、动手能力差的现状。这看似一个小问题，其实却与中国人才培养的结构具有重要关联，甚至在某种程度上影响着中国的未来。这段文字主要是在强调：（ ）
A. 高考是当今学生最重要的人生目标
B. 高考是造成中国学生高分低能的直接原因
C. 学生高分低能与人才培养的结构具有重要关联
D. 学生的生活除了学习知识，更要培养技能
考题
“高分低能”能用来说明能力与知识无关
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