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反映孙思邈的医德思想和境界的是()

A.医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用

B.医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者

C.医生和病人具有近似同等的权利

D.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平


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考题 共同参与型适用于哪种病人A.医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用B.医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者C.医生和病人具有近似同等的权利D.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平E.急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的

考题 共同参与型适用的病人是( )。A.医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用B.医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者C.医生和病人具有近似同等的权利D.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平E.急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的

考题 指导合作型的特点是( )A.医生和病人具有近似同等的权利B.急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的C.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平D.医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用E.医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者

考题 共同参与型适用于的病人是( )A.医生和病人具有近似同等的权利B.急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的C.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平D.医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用E.医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者

考题 指导合作型的特点是( )A、医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用B、医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者C、医生和病人具有近似同等的权利D、长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平E、急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的

考题 共同参与型适用于哪种病人( )A、医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用B、医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者C、医生和病人具有近似同等的权利D、长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平E、急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的

考题 A.医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用 B.医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者 C.医生和病人具有近似同等的权利 D.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平 E.急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的共同参与型适用于哪种病人

考题 A.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平 B.急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的 C.医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者 D.医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用 E.医生和病人具有近似同等的权利主动被动型的特点是

考题 A.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平 B.急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的 C.医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者 D.医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用 E.医生和病人具有近似同等的权利共同参与型适用于哪种病人