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所谓“助写”,是指写作训练时通过一种辅助性读物给予学生学习习作的帮助。()
此题为判断题(对,错)。
参考答案
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考题
1、陈老师是小学五年级的语文老师,她教学生写作文时发现学生的积极性不高。经过了解,得知很多学生对作文是又厌恶又害怕。有些孩子觉得作文太难,每次不知道该写什么;有些孩子说写作文就是为了应付老师和家长,自己一点也不感兴趣;有些孩子觉得自己写不好,看到作文上老师批改的红叉,或者听到老师批评自己就很难过;还有些学生害怕写的作文被同学嘲笑。 (1)请根据材料中的内容,结合学习动机理论进行分析陈老师班上学生写作文的动机不强的原因。(20分) (2)陈老师应该如何帮助学生提高学习作文的动机?(20分)
考题
习作指导的目的是让学生爱写作文,愿写作文,写好作文,因此,要注重培养学生的习作兴趣。
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