教师在指导阅读区活动时应注意()。A、阅读区活动应建立必要的规则B、要引导儿童积极主动地利用图书C、培养儿童良好的阅读习惯D、让儿童多认字E、让儿童背诵一些阅读内容

题目内容（请给出正确答案）

教师在指导阅读区活动时应注意()。

A、阅读区活动应建立必要的规则

B、要引导儿童积极主动地利用图书

C、培养儿童良好的阅读习惯

D、让儿童多认字

E、让儿童背诵一些阅读内容

参考答案

考题阅读区活动,它可以提高儿童的阅读水平,为儿童选择合适的图书。() 此题为判断题(对，错)。

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考题教师在指导阅读前准备活动时应注意()。A、阅读准备活动可代替阅读活动B、阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫C、指导重点是儿童的阅读方法是否正确，阅读习惯是否良好D、课重点让儿童理解阅读内容E、对儿童理解不正确的地方，教师可以给予提示

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考题教师指导阅读前准备活动的重点是儿童的阅读方法是否正确。()

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考题在区角活动中,教师主要是进行直接指导,为学前儿童创设环境、提供材料,并在活动过程中给予必要的指导。() 此题为判断题(对，错)。

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考题区角活动是学前儿童学科学的重要途径,在区角活动中教师的指导可以从以下()方面入手。 A.创设良好的心理环境B.应让学前儿童自由选择活动内容和材料C.观察了解学前儿重的活动,及时提供指导和帮助D.指导学前儿童遵守活动规则

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考题在区角活动中,教师的指导可从以下()面入手 A.创设良好的心理环境B.让学前儿童自由选择活动内容和材料C.观察了解学前儿童的活动,及时提供指导和帮助D.指导学前儿童遵守活动规则

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考题在区域活动中，教师用各种材料来布置不同的活动区，布置时要注意（）。A儿童自理问B心理气氛问题C规则问题D安全问题

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考题教师引导儿童进行泥塑活动时应注意哪些？

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考题【判断题】当幼儿在语言区角活动时，教师要在阅读时间和阅读内容方面做硬性规定。（）A．Y.是B．N.否

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