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活动探索法指的是在家庭教育中,家长让孩子通过丰富多彩的活动,尝试探索,经受磨难,掌握多种技能,培养顽强意志的一种方法。()


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考题 兴趣诱导法指的是在家庭教育中,家长要通过各种机会了解孩子的特点,发现孩子的需要,捕捉孩子的兴趣,因势利导,使孩子的个性得到生动活泼的发展的一种方法。()

考题 活动室建构的荃本理念是:以活动室为科技活动的主阵地.以问题悄境和任务情境为引导,以尝试、探索、设计、制作为类型组织探索、设计、制作活动,实现在科学态度、知识、技能、方法、能力、行为、习惯方面的培养。()

考题 家长带领孩子到福利院,让孩子直接与福利院的小朋友接触,与他们一起玩耍、交流,这是利用社区资源对儿童进行教育的()方法。 A.情感体验法B.探索发现法C.尝试操作法D.情景学习法

考题 ( )是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。A、正确把握介入婴幼儿活动的时机B、创设游戏活动的环境C、设计活动的计划D、与家长的沟通

考题 对幼儿园泥工活动的指导中,哪一种行为是正确的?(  )A.泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的 B.泥工的技能比较难,因此应该手把手地教孩子 C.让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律 D.当儿童做完泥工后,把儿童作品用的泥立即重新和在一起

考题 对幼儿园泥工活动的指导中,哪一种行为是正确的()A泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的B泥工的技能比较难,因此应该手把手的教孩子C让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律D当儿童做完泥工后,把儿童作品用的泥立即重新和在一起

考题 13、学前儿童在热情投入地进行科学探索时会弄脏衣服房间、弄乱弄坏物品,甚至会出现一些看似“破坏性”的行为。面对这些行为,家长认为这是孩子调皮捣蛋,会严厉制止孩子的探索活动。这说明家长()。A.家长不理解学前儿童的探索行为B.家长没有为学前儿童的探索提供物质条件C.家长没有积极参与学前儿童的探索活动D.幼儿园没有引导家长了解科学教育的重要性

考题 15、小组生产期的学习活动以学习为主,旨在让组员达致以下哪些目的?A.探索自我性格B.探索自我价值观C.掌握知识、技巧D.发展合作能力

考题 【判断题】“课题”就是要尝试、探索、研究或讨论的问题。作为教师所研究的课题,就是在教育活动中要尝试、探索、研究或讨论的问题。A.Y.是B.N.否