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家长带领孩子到福利院,让孩子直接与福利院的小朋友接触,与他们一起玩耍、交流,这是利用社区资源对儿童进行教育的()方法。
A.情感体验法
B.探索发现法
C.尝试操作法
D.情景学习法
参考答案
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考题
对3~7岁的儿童
A、对他们的错误应严加惩罚,以防再犯B、家长应让他们知道孩子在家庭中的角色C、家长应营造好的家庭氛围,使家庭中充满笑声D、应多接触大自然,开阔眼界E、让孩子多与小朋友接触,并为幼儿入学做准备
考题
有些家长“望子成龙”心切,对幼儿安排了一系列的学习活动,要么学英语,要么学钢琴,要么学美术等等,周六周日也不例外,生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍,而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。
请用所学过的学前教育学的理论知识进行分析。
考题
几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业,他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后,家长们向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法,此时,小林可采用( )方法协助父母与孩子进行沟通。A.社会维护
B.为家长与孩子举办创业方法讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子并行小组
考题
(2017年)几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业,他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有上大学才有未来,在与孩子沟通的过程中,家长们发现孩子不仅不听他们的劝告,还讨厌他们的管束,打算一起离家出走到外地创业,家长们很着急。向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子,小林可采用()的方法协助父母与孩子进行沟通。A.社会爱护
B.为家长孩子举办创业技能讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
考题
几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业,他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有上大学才有未来,在与孩子沟通的过程中,家长们发现孩子不仅不听他们的劝告,还讨厌他们的管束,打算一起离家出走到外地创业,家长们很着急。向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子,小林可采用()的方法协助父母与孩子进行沟通。A.社会爱护
B.为家长孩子举办创业技能讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
考题
游戏治疗中,家长()的观点不正确。A要多陪孩子玩耍B应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C应为孩子创设交往环境D不应主动参与
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