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社区学前教育机构的运行机制主要()。
A、是教育行政部门以正规化幼儿园为重点，要求园方在提高自身教育质量的同时，承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作，以点带面，推动学前教育事业的发展
B、是在经济较发达地区，基层政府组织有至于教育的力量
C、是教育科研单位集中一定的科研基金，组织专家、学者深入社区举办实验点，探索社区保教工作的规律
D、是有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式，因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等，开展多种多样非正规学前教育活动
参考答案
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考题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》提出“重点发展农村学前教育”。其主要工作目标和任务是:努力提高农村学前教育的普及水平;();多种形式扩大农村学前教育资源;支持贫困地区发展学前教育。
A.发展公办幼儿园，扶持民办幼儿园B.建立幼儿园准入和督导制度C.建立资助政策体系D.大力发展城市平价幼儿园
考题
幼儿园与社区进行合作主要表现在()。
A、幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合B、幼儿园等学前教育正式机构向社区开放C、社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作D、幼儿园与社区融为一体
考题
幼儿园语言教育目标的制定必须以一定社会的培养目标、（ ）、学前教育机构保育和教育的主要目标为依据。A.幼儿家长的要求
B.幼儿园的语言教材
C.幼儿发展的规律
D.幼儿园教师的语言教学水平
考题
从形式上讲，我国现阶段学前教育主要包括（ ），其中，幼儿园教育占主要地位。A.学校教育、幼儿园教育
B.幼儿园、托儿所、学前班
C.家庭教育、社会教育
D.家庭教育、学前教育机构的教育
考题
学前教育的实施主要有两种形式，即学前公共教育和（）。A学前家庭教育B幼儿园C托幼机构教育D社区学前教育
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