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早期幼儿艺术活动,其主要的特性之一就在于它的整体协调性。()


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考题 制定幼儿园艺术教育目标的依据,主要是()。 A、幼儿艺术发展的特点和规律B、社会对幼儿艺术教育的要求C、幼儿艺术教育领域的学科发展特性D、家长的要求

考题 模仿学习的方法一直是幼儿园艺术教育实践过程中基本的且被普遍采用的方法之一,被运用于幼儿园艺术教学的不同活动领域中。()

考题 建筑艺术与其它艺术的区别之一,就在于建筑艺术在很大程度上是由许多与设计者的个性无关的客观法则所决定。()

考题 在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性?

考题 【多选题】教育可促进幼儿全方面发展,所以:A.幼儿园以“五大领域”活动促进幼儿全面发展B.艺术活动对于幼儿的发展是不可替代的C.幼儿最需要智力发展,艺术活动主要为其智力发展服务D.教师要教会幼儿参加艺术活动

考题 【多选题】幼儿的艺术活动是自由的,所以:A.教师不应该干预幼儿的艺术活动B.幼儿可以自由选择喜爱的艺术活动C.教师应该为幼儿创设自由发挥的条件D.幼儿可以自由的表达自己独特的情感

考题 【多选题】为了在艺术活动中培养幼儿的创造力,我们应该:A.在艺术活动中丰富幼儿的情感体验B.每次艺术活动都要让幼儿高兴的参与C.每次艺术活动都应该为幼儿提供表现的机会D.关注为幼儿建构创造的基础支架

考题 【多选题】艺术教育活动评价应遵循艺术学科特点,下列做法正确的是:A.幼儿艺术活动要以培养审美创造能力为核心,鼓励幼儿的创造性想法和表达B.幼儿艺术活动中技能训练很重要,因而幼儿舞蹈活动中,动作训练要严格要求,反复练习C.幼儿艺术活动与成人艺术活动相似,需要在老师的严格指导下规范学习D.教师不能依据自己对于艺术作品好坏的标准来衡量幼儿的艺术作品,其结果只会埋没了幼儿的创造性

考题 【多选题】幼儿艺术教育活动遵循一般教育评价原则,下列描述错误的是:A.在幼儿艺术教育活动的评价过程中,评价者可以凭自己的理解和喜好进行评价B.幼儿艺术教育活动的评价中,对艺术活动过程进行全面地点评就可以了,不需提出修改意见C.在一次幼儿音乐游戏活动中,幼儿玩得很开心、很愉快,情绪很饱满、积极。因而可以评价出,这是一堂成功的幼儿音乐活动。D.幼儿艺术教育活动的评价,根本目的在于提高幼儿艺术教育水平,提升幼儿艺术表现技能技巧