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计量与测量的区别是什么?

A、没有区别

B、计量是测量的基础

C、计量的重点在于同一单位、量值传递,测量重点在于比较、对比,得到量值的过程

D、只是文字有区别,意思一样


参考答案

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考题 计量的内容主要包括( )。A.计量单位与单位制B.量值传递与溯源C.测量不确定度评定D.计量管理E.测量仪器制造工艺

考题 计量控制作为施工项目质量管理的基础工作,其主要任务在于( )。A.统一计量工具制度,组织量值传递,保证量值统一B.统一计量工具制度,组织量值传递,保证量值分离C.统一计量单位制度,组织量值传递,保证量值分离D.统一计量单位制度,组织量值传递,保证量值统一

考题 通过对计量器具的检定或校准,将国家基准所复现的计量单位量值通过各等级计量标准传递到工作计量器具上,以保证被测对象量值的准确一致,说的是()。 A.溯源B.量值传递C.测量D.量值传递或溯源

考题 量值传递是通过对计量器具的检定或校准,将()所复现的计量单位量值通过各等级计量标准传递到工作计量器具。 A.计量标准B.国家基准C.计量器具D.测量标准

考题 就是通过检定,将国家基准所复线的计量单位量值通过标准逐级传递到工作用计量器具,以保证对被测对象所测得的量值准确和一致。A.计量B.量值溯源C.量值传递D.测量

考题 计量的内容主要包括( )。A.计量单位与单位制B.量值传递与计量溯源性C.计量保证与计量监督D.测量不确定度评定与测量方法E.测量仪器制造工艺

考题 计量的内容主要包括( )。[2007年真题] A.计量单位与单位制 B.量值传递与溯源 C.测量不确定度评定 D.计量管理 E.测量仪器制造工艺

考题 计量的内容随着科技、社会的发展,不断地得到丰富和扩展,其主要包括( )。 A.计量单位与单位制 B.计量器具、量值传递与溯源 C.物理常量、材料与物质特性的测定 D-测量不确定度、数据处理与测量理论及其方法、计量管理 E.计量控制与分类

考题 计量仪器是()的重要工具和手段。A、人们从事测量获得测量结果B、复现单位、实现量值传递和量值溯源C、实施计量法制管理D、开展科学研究、从事生产活动

考题 计量是实现(),量值准确可靠的活动。A、量值传递B、测量统一C、单位统一D、定量确认

考题 计量是实现(),保障量值准确可靠的活动。A、量值传递B、测量统一C、单位统一D、定量确认

考题 ()就是通过检定,将国家基准所复线的计量单位量值通过标准逐级传递到工作用计量器具,以保证对被测对象所测得的量值准确和一致。A、计量B、量值溯源C、量值传递D、测量

考题 测量就是把被测量与具有计量单位的标准量进行比较,从而确定被测量的()过程。A、数值B、量值C、数据D、要素

考题 下列关于量值传递与量值溯源的叙述不正确的是()。A、量值传递是指通过对计量器具的检定或者校准,将计量基准所复现的量值通过各等级的计量标准传递到工作计量器具的活动B、量值溯源性是指通过一条具有规定不确定度的不间断的比较链,使测量结果能够与规定的参考标准联系起来的特性C、量值传递与量值溯源互为逆过程。量值溯源是自上而下逐级溯源;量值传递是自下而上,可以越级传递D、量值传递与量值溯源互为逆过程。量值传递是自上而下逐级量传;量值溯源是自下而上,可以越级溯源

考题 关于误差,下列说法正确的是()。A、在规定的测量条件下多次测量同一被测量,从所得测量结果与计量标准所复现的量值之差可以发现并得到恒定的系统误差的估计值B、在规定的测量条件下多次测量同一被测量,从所得测量结果与计量标准所复现的量值之差可以发现并得到恒定的系统误差的真值C、在测量条件改变时,多次测量同一被测量,从所得测量结果与计量标准所复现的量值之差可以发现并得到恒定的系统误差的估计值D、在测量条件改变时,多次测量同一被测量,从所得测量结果与计量标准所复现的量值之差可以发现并得到恒定的系统误差的真值

考题 比较测量和计量的类同和区别

考题 单选题计量是实现(  ),保障量值准确可靠的活动。A 量值传递 B 测量统 C 单位统一 D 定量确认

考题 单选题下列信息中,国家计量检定系统表未做规定的是( )。A 计量基准和计量标准进行量值传递的测量能力B 从计量基准到工作计量器具的量值传递路径C 量值传递或溯源使用的方法和测量仪器D 工作计量器具的控制和使用范围

考题 单选题计量是实现(),保障量值准确可靠的活动。A 量值传递B 测量统一C 单位统一D 定量确认

考题 多选题计量的内容主要包括(  )。[2007年真题]A计量单位与单位制B量值传递与溯源C测量不确定度评定D计量管理E测量仪器制造工艺

考题 单选题为达到保障国家计量单位制的统一和量值的准确可靠而进行的活动中最基础、最核心的过程是______。A 检定和校准B 量值传递和量值溯源C 比对和测量审核D 计量检定规程和校准规范

考题 多选题计量仪器是()的重要工具和手段。A人们从事测量获得测量结果B复现单位、实现量值传递和量值溯源C实施计量法制管理D开展科学研究、从事生产活动

考题 单选题下列关于量值传递与量值溯源的叙述不正确的是____。A 量值传递是指通过对测量仪器的检定或校准,将国家测量标准所实现的单位量值通过各等级的测量标准传递到工作测量仪器的活动,以保证测量所得的量值准确一致B 量值溯源是指通过文件规定的不间断的校准链,测量结果与参照对象联系起来的特性,校准链中的每项链接均会引入测量不确定度,这种特性使所有的同种量的测量结果都可以溯源到同一个计量基准C 量值传递与量值溯源互为逆过程。量值溯源是自上而下逐级溯源;量值传递是自下而下,可以越级传递D 量值传递与量值溯源互为逆过程。量值传递是自上而下逐级量传;量值溯源是自下而上,可以越级溯源。

考题 单选题测量就是把被测量与具有计量单位的标准量进行比较,从而确定被测量的()过程。A 数值B 量值C 数据D 要素

考题 单选题制定()的目的在于把实际用于测量工作的计量器具的量值和国家计量基准所复现的单位量值联系起来,以保证工作记录器具应具备的准确度。A 检定规程B 量值表C 国家计量检定系统表D 计量标准

考题 单选题制定国家计量检定系统表的目的在于把实际测量工作的计量器具的量值和国家计量基准所复现的____联系起来,以保证工作计量器具的准确度。A 单位量值B 标准值C 基准值D 测量不确定度

考题 单选题制定国家计量检定系统表的目的在于把实际测量工作的计量器具的量值和国家计量基准所复现的____一联系起来,以保证工作计量器具的准确度。A 单位量值B 标准值C 基准值D 测量不确定度