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中国古典批评有三种模式,主要发表批评者的感觉印象和阅读体验,常常是以诗论诗、以象喻象,用形象比喻表达阅读感受,不作过多分析,往往有判无论,不成体系的批评模式是()。

A.社会学批评

B.注疏、诠释式批评

C.批注、评点式批评

D.印象式批评

参考答案

更多 “ 中国古典批评有三种模式,主要发表批评者的感觉印象和阅读体验,常常是以诗论诗、以象喻象,用形象比喻表达阅读感受,不作过多分析,往往有判无论,不成体系的批评模式是()。 A.社会学批评B.注疏、诠释式批评C.批注、评点式批评D.印象式批评 ” 相关考题
考题 在批评与自我批评的方法中由不同职能部门所采用的批评方式是() A、直接式批评与渐进式批评B、参照式批评与评估式批评C、监督式批评与揭露示式批评D、商讨式批评与警醒式批评
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考题 在批评与自我批评的方法中由两种衡量方式和标准不同的批评方式是() A、直接式批评与渐进式批评B、参照式批评与评估式批评C、监督式批评与揭露示式批评D、商讨式批评与警醒式批评
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考题 网络文学批评的类型包括()A. 感悟式批评B. 趣味式批评C. 颠覆式批评D. 眼球式批评
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考题 中国古典批评模式不包括()。 A.马克思主义批评B.印象式批评C.评点式批评D.诠释式批评
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考题 对美术作品的批评方法有5种:①品评式或品鉴式批评;②形式主义批评;③历史批评;④社会学批评;⑤心理学批评。对于不同的批评和判断角度,有不同的结论,因此,对美术作品意义和价值的判断是任意的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 审美批评主要关注艺术作品的纯审美特性和纯形式结构的方式是(): A.感悟式审美批评B.印象式审美批评C.形式主义审美批评D.背景主义审美批评
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考题 简述中国传统印象式批评与西方印象批评的差异。
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考题 几乎伴随着文学批评的整个历史发展过程的批评方法是() A.社会历史批评B.道德批评C.印象批评D.新批评
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考题 中国古代小说批评的理论形态主要是() A.论著B.评点C.涵永D.象喻
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考题 马克思、恩格斯的文学批评是19世纪现实主义的() A.美学-历史批评B.社会历史批评C.印象主义批评D.实证主义批评
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考题 严羽在《沧浪诗话》中说：“子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。”外这里运用的批评方法为（）A印象式批评B诠释式批评C评点式批评D抽象式批评
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考题 “从被批评者的角度考虑问题，促使其产生内疚感，从而愉快地接受批评”，此情形被称为（）A点化式批评方式B交换式批评方式C委婉式批评方式D比拟式批评方式
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考题 中国古代文学批评往往用形象比喻，追求批评的（）A、思辨倾向B、诗化倾向C、客观倾向D、逻辑分析
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考题 以诠解词句、阐释原意为主的批评方式是（）。A、印象式批评B、诠释式批评C、评点式批评D、随意式批评
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考题 中国古代小说批评的理论形态主要是（）A、论著B、评点C、涵咏D、象喻
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考题 中国古代的文学批评往往用形象比喻，追求批评的（）A、思辨倾向B、诗化倾向C、客观倾向D、逻辑分析
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考题 无论诗话还是评点，批评的出发点还是个人的（）A、思维结果B、直觉印象C、知识结构D、情感体验
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考题 列举常用的批评方法（）、印象式批评、社会-历史批评、心理学批评、本体批评。
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考题 评点式批评
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考题 在中国古代文论史上，缺乏的一种批评方法是（）A、印象式批评B、评点式批评C、结构主义批评D、诠释式批评
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考题 单选题严羽在《沧浪诗话》中说：“子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。”外这里运用的批评方法为（）A 印象式批评B 诠释式批评C 评点式批评D 抽象式批评
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考题 单选题以诠解词句、阐释原意为主的批评方式是（）。A 印象式批评B 诠释式批评C 评点式批评D 随意式批评
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考题 单选题在中国古代文论史上，缺乏的一种批评方法是（）A 印象式批评B 评点式批评C 结构主义批评D 诠释式批评
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考题 单选题无论诗话还是评点，批评的出发点还是个人的（）A 思维结果B 直觉印象C 知识结构D 情感体验
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考题 单选题中国古代小说批评的理论形态主要是（）A 论著B 评点C 涵咏D 象喻
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考题 填空题列举常用的批评方法（）、印象式批评、社会-历史批评、心理学批评、本体批评。
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考题 单选题“从被批评者的角度考虑问题，促使其产生内疚感，从而愉快地接受批评”，此情形被称为（）A 点化式批评方式B 交换式批评方式C 委婉式批评方式D 比拟式批评方式
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